我校开展本科专业校内评估工作

为认真贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，进一步加强专业建设、优化专业结构、提升人才培养质量，学校将在2012—2014年分三批对校本部所有本科专业进行一轮校内评估。4月25日—27日，我校邀请来自华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、厦门大学、福州大学、华侨大学、福建农林大学等高校的15名专家，对教育学、学前教育、英语、日语、旅游管理、经济学（含基地）、金融学、市场营销、工商管理、财务管理、历史学、图书馆学、档案学、社会工作、信息管理与信息系统、法学、政治学与行政学、劳动与社会保障、思想政治教育、汉语言文学（含基地）、广播电视新闻学、广告学、汉语言、对外汉语等首批24个本科专业进行了校内现场评估。

评估期间，专家们根据《华体会平台app,IOS/安卓/手机APP下载本科专业校内评估方案》，围绕专业规划、师资队伍、学生、课程建设、教学管理、教学资源、教学效果等7项评估指标，分5个小组，深入各相关学院有关专业，听取专业建设专题汇报，进行随堂听课，查阅佐证材料，召开师生代表座谈会和教学管理人员座谈会，抽查毕业论文（设计）和试卷，考察实验室等实践教学场所。

4月27日下午，学校召开评估反馈会。李敏副校长，接受评估专业所在学院党政主要领导、分管教学工作和学生工作领导、教学秘书，以及教务处科级以上干部参加了反馈会。

会上，5个评估专家小组组长分别介绍了主审专业的建设情况，充分肯定了我校在本科办学定位、专业建设思路、人才培养目标、教学基本条件、教学日常管理、教学改革创新以及教学研究实践等方面所做的工作和取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足。

李敏副校长对各位评估专家不辞辛苦，以高度认真负责的态度，准确为我校专业建设把脉诊断、查找问题、出谋划策表示衷心感谢。她指出，开展本次本科专业评估是我校认真贯彻新一轮《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》的具体举措，是进一步增强我校本科教学服务经济社会发展能力的实际需要。希望全校上下以此为契机，进一步转变教育观念、更新教育理念、强化质量意识，通过这次评估达到自我评价、自我监督、自我保障和提高教学质量的目的，也为开展第二批本科专业评估积累更多的经验。她要求，各有关专业要根据评估中发现的不足和问题，结合有关意见和建议，抓紧整改，进一步明确专业定位、加强师资队伍建设、改善教学条件、规范教学管理、完善教学质量监控体系、抓好教风学风建设，不断提高我校人才培养质量，努力办好人民满意的教育。

（教务处  周志强）